Infantil CEIP Gloria Fuertes (Castilleja de la Cuesta)

¡¡¡Buenos y flamencos días!!! Hoy vamos a tener un día especial. ¡Estamos de feria! Es cierto que no podemos salir, pero eso no quiere decir que no podamos celebrar la feria 😀😀 Vamos a decorar nuestra casa bien flamenca con estas dos manualidades: 1. Vamos a hacer la portada de la feria . Es lo más característico de esta fiesta, y tenemos la responsabilidad de hacer una que quede bonita. Cada año se hace un concurso en el que participan muchas personas para conseguir ser los elegidos y que su idea sea la que decore la feria ese año. ¡Pues este año nos toca a nosotros! Para hacer la portada necesitamos dos rollos de papel higiénico o cualquier elemento que nos sirva de "pilares".  En cartulina o folio hacemos el arco de la portada y lo decoramos como más nos guste. No olvidéis escribir FERIA 2020 . Lo pegamos y ya tenemos nuestra portada hecha. Si os apetece, mandad una foto de vuestra portada a vuestra tutora. Haremos una entrada al blog con ...

INFANTIL (3,4 Y 5 AÑOS) ESTIMULAR  LA ATENCIÓN ¡¡¡Hola pequeñines!!!Esta semana haremos solo una actividad. Recordar que esta semana tenemos una semana corta porque hay días de fiesta:  1. Elaborar plantillas de colores para luego colocar los colores como la imagen. Se puede hacer con distinta dificultad. A nivel manipulativo: 1. Dando plantilla  y poniéndola al lado y se colocan los rotuladores o lápices a la vez que se mira 2. Dejando mirar la plantilla unos segundos y luego retirándola 3. Poner más o menos líneas Sin manipular: 4. Poner líneas curvas o con otras figuras y luego en otro papel tendrá que plasmarlo ( puede hacerse como a nivel manipulativo; viendo la plantilla a la vez o solo habiéndola visto unos minutos. Mi email: angelespt@outlook.es Un abrazo a todos y todas

Buenos días, familias; Aquí se adjunta la estimulación del lenguaje oral para los niños. Son ideas/sugerencias. Para todos, especialmente para mis alumnos. La programación se explica los objetivos que se pretenden conseguir. ¡Gracias familias!

  ¡¡BUENOS DÍAS CON ALEGRÍA!! Hoy es LUNES y comenzamos una nueva semana. Queda un día menos para vernos. Espero que hayáis disfrutado del fin de semana. Para comenzar, vamos a darnos los BUENOS DÍAS:  Hora de la  ASAMBLEA Repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año. ¿En qué día estamos? (podemos preguntarles qué les gustaría hacer hoy en especial: algún juego, actividad diferente) ¿Cuántas letras tiene el día de hoy? ¿Qué día fue ayer? ¿Qué día es mañana? ¿En qué mes es tu cumple? ¿En qué estación? ¿Qué ocurre en cada una de las estaciones? ¿Cómo me llamo? Decimos nuestro nombre. A continuación, lo decimos con palmadas (palmadas por golpe de sílaba). Por ejemplo, si me llamo JAVIER  doy 2 palmadas (una palmada con JA y otra palmada con VIER ). Esto también lo hacemos con los días de la semana y los meses del año. Después de hacer este ejercicio hay que escribir el nombre sin copiarlo (cada uno a su nivel). Por último, ...

PROGRAMACIÓN LUNES 26 DE ABRIL DE 2020 ¡¡¡BUENOS DÍAS!!! ¿Qué tal lo pasasteis ayer en la calle? - Hoy en la ASAMBLEA vais a hablar de lo que hicisteis ayer en la calle. ¿Os llevasteis la bici? ¿El patinete? ¿La pelota?¿Con quién fuisteis con papá o con mamá?. - Ahora en un folio ponéis la fecha y el nombre. Hacéis un dibujo de lo que hicisteis ayer en la calle, con la ayuda de un adulto, escribes lo que hiciste. - Ahora repasamos la RECTA haciendo esta ficha: Cuenta los puntos que tiene cada dado y escribe el número debajo.Recorta y pega el resultado que se encuentra en la esquina inferior derecha. - LECTOESCRITURA: Con la ayuda de un adulto leemos esta ADIVINANZA.   En un folio escribe la adivinanza y dibuja un espantapájaros. ¡¡¡Hasta mañana campeones!!!!

¡¡¡Buenos días!!! Empezamos el lunes. Esta semana es muy cortita, vamos a aprovecharla a tope. - Empezamos con la  asamblea : Primero nos saludamos con nuestra canción. Cantamos la canción de los días de la semana y vemos el día de hoy (LUNES). Escribimos la fecha: LUNES, 27-4-2020. Ahora vamos a contar, en el calendario, cuántos días faltan para acabar el mes de ABRIL. Contamos las letras que tiene LUNES (5). Lo buscamos en la recta numérica, y buscamos a sus vecinos (el 4 y el 6). ¿Qué número de los tres se comerá el cocodrilo come-números?. Contamos hasta el 30 y después como los astronautas del 15 al 0.  Vemos el tiempo de hoy. Para terminar la asamblea vamos a ver este vídeo sobre los sentimientos en Lengua de Signos. ¡Espero que estéis practicando y aprendiendo muchas cosas nuevas! - En la siguiente actividad vamos a plantar una semilla.   Para ello necesitamos: La cáscara de un huevo Tierra para abonar Semillas. Agua U...

¡¡¡Buenos días!!! ¡¡¡Que bien estáis trabajando!!! - Hoy en la ASAMBLEA vamos a hablar de las semillas,pero antes escucharemos este vídeo: - Nosotros también vamos a sembrar (con la ayuda de un adulto)pero lo haremos en una bolsa de congelar transparente. Meteremos en la bolsa un trozo de bayeta extendida,que previamente hemos humedecido.  A continuación echaremos en la bolsa,de forma que se vean, las semillas de las que tengamos en casa(judías,garbanzos, naranjas, manzanas etc). Cerraremos la bolsa y la pondremos al sol. De vez en cuando echaremos unas gotitas de agua para que la bayeta se mantenga húmeda. Observamos la germinación de la semilla. Escribiremos el nombre de la semilla en un folio , lo recortaremos y pegaremos por fuera en la bolsa. Ahora haremos esta ficha de lo que necesitan las plantas para crecer: * Si no tenéis todos los materiales ,la hacéis libremente. - LECTOESCRITURA: Lee esta ADIVINANZA con la ayuda de un adulto . ...

 ¡¡BUENOS DÍAS CON ALEGRÍA!! ¡Hoy es Viernes! ya está el fin de semana aquí para disfrutar y relajarnos. Vamos con nuestra canción de los BUENOS DÍAS Hora de la ASAMBLEA Repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año. ¿En qué día estamos? (podemos preguntarles qué les gustaría hacer hoy en especial: algún juego, actividad diferente) ¿Cuántas letras tiene el día de hoy? ¿Qué día fue ayer? ¿Qué día es mañana? ¿En qué mes es tu cumple? ¿En qué estación? ¿Qué ocurre en cada una de las estaciones? ¿Cómo me llamo? Decimos nuestro nombre. A continuación, lo decimos con palmadas (palmadas por golpe de sílaba). Por ejemplo, si me llamo MANUEL doy 2 palmadas (una palmada con MA y otra palmada con NUEL). Esto también lo hacemos con los días de la semana y los meses del año. Después de hacer este ejercicio hay que escribir el nombre sin copiarlo (cada uno a su nivel). Por último, escribimos nuestro nombre copiándolo. ¿Con qué letra empieza mi nomb...

¡¡Buenos días!! ¡Es viernes! Empezamos casi, casi, el fin de semana. Vamos a trabajar un poquito antes 💪 - Empezamos con la  asamblea : Primero nos saludamos con nuestra canción. Cantamos la canción de los días de la semana y vemos el día de hoy (VIERNES). Escribimos la fecha: VIERNES, 24-4-2020. Ahora vamos a contar, en el calendario, cuántos días faltan para acabar el mes de ABRIL. Contamos las letras que tiene VIERNES (7). Lo buscamos en la recta numérica, y buscamos a sus vecinos (el 6 y el 8). ¿Qué número de los tres se comerá el cocodrilo come-números?. Contamos hasta el 30 y después como los astronautas del 15 al 0.  Vemos el tiempo de hoy. Para terminar la asamblea vamos a ver el siguiente vídeo. Se trata de un cuento sobre un pajarito que no pudo irse cuando llegó el frío porque tenía un ala rota y no podía volar. Pide ayuda a muchos árboles para pasar el frío invierno. ¿Le ayudarán? Tras ver el cuento vamos a responder a las siguientes pregun...