IDEAS/ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

PROYECTO ¡ SOMOS AUTÉNTICOS Y …OLÉ!

Están destinados para  los alumnos de AL .No obstante, es un proyecto inclusivo, también pueden participar los demás.
Los tiempos son orientativos, no tiene que ser exactos.

INFANTIL

Tarea 1:

OBJETIVOS:

-Trabajar la atención, focalizando en la tarea.

• Memoria auditiva
• Pronunciación dirigida

Duración: 10-15  minutos al día

Ideas

https://www.youtube.com/watch?v=hkW-pXDPtYQ (Portal EducaPeques)

Propuestas de actividades:

3 años- 4 años- 5 años

-Clasificación de los colores: Se puede ir elaborando viñetas con el color en cuestión (primero se elabora un círculo de cada color básico: azul,rojo, amarillo, verde y azul) y pronuncia el adulto primero el color y después lo pronuncia los niños. Se puede señalar las cosas que haya en casa en cuestión con los colores que se está trabajando. Se trata de que vayan pronunciando los colores. Para los de 4 años se puede ir trabajando ampliando el vocabulario, memorizando a partir de lo que dice el adulto, por ejemplo: “Azul, morado, blanco” y que te los reproduzca.

Para los de 5 años se puede ir ampliando con las mismas actividades anteriores, añadiendo un grado más de complejidad, intentar reproducir oralmente las palabras, el color blanco ¿por qué letra empieza “Bbbbbb”? y así sucesivamente.

Tarea 2: 

OBJETIVOS

• Discriminación auditiva
• Desarrollar capacidad de escucha

Instrucciones: Primero se escucha, dos veces lo mismo y luego que vayan diciendo de dónde creen que vienen los sonidos y luego se le indica de donde vienen de forma correcta. 5-10 minutos diarios.

3 años

https://www.youtube.com/watch?v=YxOrQM2lM-0 (Fuente: Eugenia Romero)

4 años

https://www.youtube.com/watch?v=YxOrQM2lM-0 (Fuente: Eugenia Romero)

5 años

https://www.youtube.com/watch?v=xnWc0AfpigY (Fuente: Eugenia Romero)

Tarea 3.

OBJETIVOS

Para los 3 niveles: (3 años, 4 años y 5 años)

Duración: 7 minutos todos los días.

• Trabajar los músculos de la cara, fortalecerlas.
• Discriminación/imitación de sonidos.

https://www.youtube.com/watch?v=tFtRbihncrY (Fuente: Ludika)