PROGRAMACIÓN LUNES 27 DE ABRIL (3 AÑOS)

 

¡¡BUENOS DÍAS CON ALEGRÍA!!

Hoy es LUNES y comenzamos una nueva semana. Queda un día menos para vernos. Espero que hayáis disfrutado del fin de semana.

Para comenzar, vamos a darnos los BUENOS DÍAS: 

Hora de la ASAMBLEA

• Repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año. ¿En qué día estamos? (podemos preguntarles qué les gustaría hacer hoy en especial: algún juego, actividad diferente) ¿Cuántas letras tiene el día de hoy? ¿Qué día fue ayer? ¿Qué día es mañana? ¿En qué mes es tu cumple? ¿En qué estación? ¿Qué ocurre en cada una de las estaciones?

• ¿Cómo me llamo? Decimos nuestro nombre. A continuación, lo decimos con palmadas (palmadas por golpe de sílaba). Por ejemplo, si me llamo JAVIER  doy 2 palmadas (una palmada con JA y otra palmada con VIER ). Esto también lo hacemos con los días de la semana y los meses del año. Después de hacer este ejercicio hay que escribir el nombre sin copiarlo (cada uno a su nivel). Por último, escribimos nuestro nombre copiándolo.

• ¿Con qué letra empieza mi nombre? Nombrar cosas que empiecen por la misma letra. ¿Cuántas letras tiene? Vamos a contarlas.

• Para trabajar la RECTA NUMÉRICA (y no sea tan repetitiva) os propongo otra actividad manipulativa, necesitamos: 

         1. Tapones de botellas, escribimos un número en cada tapón (del 1 al 10)

         2. Lo podemos usar:

        - Lo ordenamos y contamos señalando cada número.

        - Podemos ponérselos ordenados y quitar algún número para que lo pongan en su sitio.

        - Desordenar y que el niño/a los ordene. 

        - Aquí tenéis un ejemplo: 

Ahora vamos a trabajar sobre el número 3 ¿CÓMO?

- Le decimos al niño/a dame tres pinzas, juguetes...

- Hacemos casitas (juego legumbres por ejemplo) de tres elementos.

- Buscamos tres objetos iguales en casa.

- Contamos del 1 al 3 y del 3 al 1.

- Una vez hemos jugado de forma manipulativa, realizamos la siguiente ficha, para descargarla  Pinchar aquí

Por último vamos a trabajar la PSICOMOTRICIDAD FINA y COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL. ¿Cómo? A continuación os lo detallo:

- Necesitamos espaguetis, macarrones y un trocito de plastilina (si tenéis, en caso de no tener no pasa nada)

- La actividad consiste en ensartar los espaguetis con los macarrones. Como veis a continuación: 

 Por último... LA HORA DEL CUENTO: os dejo un cuento súper chulo "LA VACA QUE PUSO UN HUEVO" 

¡¡... y colorín colorete el lunes se fue en un periquete!! Un beso enorme a todos y todas. Muaak 😘😘😘