IDEAS ESTIMULACIÓN AUDICIÓN Y LENGUAJE

Buenos días, familias; Aquí se adjunta la estimulación del lenguaje oral para los niños. Son ideas/sugerencias. Para todos, especialmente para mis alumnos. La programación se explica los objetivos que se pretenden conseguir. ¡Gracias familias!

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MANUALIDADES MARIPOSAS SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO (3, 4 Y 5 AÑOS).

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MANUALIDADES MARIPOSAS SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO (3, 4 Y 5 AÑOS). ✨🎨🖌🖍✏🧶📌🧵🎀📏✂🌹🎉💖🎨✂📏🖍🤳📌🐞🎇🎉🖼✒📐✨🎨🧶✂📌✨ Queridas familias y peques...vamos a por la segunda semana campeones!!! Durante esta semana, el equipo de infantil vamos a proponeros una serie de manualidades relacionadas con la primavera. En esta ocasión vamos a realizar un collage de mariposas relacionadas con una poesía. Estas actividades van a servir al alumnado para su entretenimiento, además de que favorecen la psicomotricidad fina, la creatividad y la imaginación de los/as pequeños/as. En primer lugar, se le leerá al niño o a la niña la siguiente poesía (se les leerá todos los días durante esta semana y se les repetirá varias veces para que la vayan memorizando): 🦋🦋🦋LA PRIMAVERA TRAJO...🦋🦋🦋 LA PRIMAVERA TRAJO MARIPOSAS ROJAS CON LUNARES QUE BAILAN Y HACEN RONDAS ENTRE LOS TULIPANES. LA PRIMAVERA TRAJO MARIPOSAS AMARILLAS QUE LLEVAN EN SUS ANTENAS MOÑITOS CON P
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PROGRAMACIÓN LUNES, 8 DE JUNIO (5 AÑOS)

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¡¡¡¡BUENOS DÍAS!!!! ¡¡¡YA ESTAMOS TERMINANDO  EL LIBRO!!! - Hoy en la ASAMBLEA vamos a hablar de unos aviones que van a mucha velocidad y vuelan muy alto.Son AVIONES A REACCIÓN, un adulto, nos leerá el siguiente texto: -Observa la FICHA 14, centra la atención en la estela que deja y sus colores. Cuenta y escribe el número. Repasa las estelas que dejan estos aviones con los colores que se indican.Colorea los aviones del mismo color. DETRÁS  Repasa las pirámides y los bucles que llevan hasta ellos. - FICHA 15 Lee la poesía,con la ayuda de un adulto: ¿Has visto alguna vez un globo aerostático?. ¿Has montado en él?. Para saber más, un adulto,nos leerá el texto adjunto: Conversa sobre los globos aerostáticos: ¿Para  qué utilizan? ¿Se puede viajar en ellos? En la ficha: Colorea el globo aerostático siguiendo el código. DETRÁS  Realiza la serie con adhesivos fijándote en el modelo. - CUADERNO DE ARTÍSTICA: FICHA 1 Despre
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CUENTO LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA

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¡¡ BUENAS TARDES FAMILIAS!! HOY ES UN DÍA NUEVO Y UN DÍA MENOS PARA PODER SALIR Y CORRER POR LOS PARQUES. HOY ME HE LEVANTADO MUY CONTENTA PORQUE EMPIEZO UNA NUEVA AVENTURA EN VUESTRO COLE. PARA QUIEN NO ME CONOZCA, SOY LA "SEÑO VERO" Y ME APUNTO A VIVIR Y A SUMAR MOMENTOS JUNTOS EN ESTE TIEMPO DE CONFINAMIENTO Y QUÉ MEJOR FORMA DE HACERLO QUE CON UNO DE LOS MOMENTOS QUE MÁS ME GUSTAN EN EL COLE... ¡LA HORA DEL CUENTO! CON LOS CUENTOS PODEMOS PENSAR, DEJAR VOLAR NUESTRA IMAGINACIÓN, CREAR MUNDOS ÚNICOS Y FANTÁSTICOS DONDE TODO ES POSIBLE. ASÍ QUE OS DEJO UNO DE MIS CUENTOS PREFERIDOS. ESPERO QUE LO DISFRUTÉIS Y... ASÍ ME CONOCÉIS "LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA" de Eric Carle https://youtu.be/Yco1TtCe4cA ¡UN BESO ENORME PARA TODOS!
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